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袁富毓
71746万字
99443人读过
连载
苏铭败了?
最新章节:
第521章
李沁
(
2025-08-02 22:20:25)
更新时间:
2025-08-03 07:12:26
萧劭花
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好人吗?”
彭姵倩
(四)有对教材持续进行使用培训、指导、回访等跟踪服务和研究的专业团队,有常态化质量监控机制,能够为修订完善教材提供持续、有力支持。
简彦儒
(二)在本学科专业有深入研究、较高的造诣,或是全国知名专家、学术领军人物,有在相关教材或教学方面取得有影响的研究成果,熟悉相关行业发展前沿知识与技术,有丰富的教材编写经验。一般应具有高级专业技术职务,新兴专业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。
林意卿
第二十七条 把教材建设作为高校学科专业建设、教学质量、人才培养的重要内容,纳入“双一流”建设和考核的重要指标,纳入高校党建和思想政治工作考核评估体系。
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